2012年12月26日 星期三

國立東勢高工 101年 高瞻計畫

高瞻班上課



設計群上課


機械群上課


機械群上課1


電子群上課


設計群上課1


電子群上課1


電機群上課


電機群上課1





國立東勢高工 101年 高瞻計畫

苗栗農工高瞻團隊蒞校交流分享




正義主任分享經驗


東工高瞻團隊分工介紹


呂主任說明及分享經驗


苗農孟郁老師分享

2012年12月19日 星期三

國立東勢高工 101年 高瞻計畫
PLB研習


感謝中山醫學大學醫學院
詹明修副教授
來到東勢高工講解PBL的教學方式及內容





主任開頭以及簡介
老師及今日課程內容








副教授開始講解
課程內容





同學們專注的聽講




















最後感謝詹副教授蒞臨本校
教導同學們有關於PBL的相關課程
使大家有更加深入的了解
什麼是PBL的教學方式














2012年12月12日 星期三

國立東勢高工 101年 高瞻計畫


中山醫大陳志成博士蒞校演講
“生醫ECG監控系統之原理及操作”




中山醫大陳志成博士演講“生醫ECG監控系統”








心電圖偵測儀器








解說心電圖監控儀器1









解說心電圖監控儀器2








高瞻教師實作1








高瞻教師實作2
















2012年12月5日 星期三

國立東勢高工 101年 高瞻計畫小論文研習


感謝老師

來跟教導大家有關於小論文方面的

相關知識以及寫作方法......

  





老師告訴大家
該如何利用網路資源
去尋找論文、期刊......







告訴我們該如何去尋找
升學用的資料








細心的指導一些不知如何使用資源的同學









親自到各個同學的
電腦旁指導









最後感謝老師大老遠的跑來教導我們
讓我們在有關於小論文方面

不管是查詢資料、整理資料
還是補充相關知識......
都讓我們有很大的進步以及益處
謝謝老師!!













2012年9月22日 星期六

國立東勢高工 101年 高瞻計畫
心智圖課程

感謝製圖科老師:傅慶榮老師
跟各位同學上這堂心智圖的課程
這堂課裡提到了許多的工具
以及心智圖的好處


老師細心的
走入學生中
很有耐心的教導
每一位同學






看得出來大家
都很用功的聽老師講解
有關於心智圖的相關好處......






大家做的
或許沒有老師的精彩
但是大家也嘗試著運用
老師剛剛所教導的東西





老師耐心的 
詳細的解說著
關於心智圖的小細節
以及小功能



最後謝謝老師當天詳盡的解說,許多小細節都講得很仔細
讓大家都有很多的收穫,能應用在許多的地方
也感謝老師提供了許多的工具網址
讓我們有更多的工具可以使用

2012年6月29日 星期五

國立東勢高工 101年 高瞻計畫
青年尬科學

2012 最酷的暑假作業來了!總獎項高達17萬元 『青年尬科學』等你來挑戰! 
臺灣大學科學教育發展中心首辦『青年尬科學 - 聽、說、讀、寫、大擂台』 pk競賽,邀請全國1518的青年們如同 『超級星光大道』 般的 『尬』科學! 競賽內容包含:閱讀科普好書,透過團隊合作,撰寫閱讀心得文章,之後遴選出入選隊伍,最終於舞台上pk口說科學故事,挑戰總額超過17萬元的豐富獎項!


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活動辦法

活動宗旨:以「閱讀與口說科學」為經,以「大型科普競賽」為緯,活動期以口述生動有趣之科學故事,進行寓教於樂之PK競賽,培養青少年聽、說、讀、寫多元學習能力。 

活動網址:http://case.ntu.edu.tw/scinarrator/index.html


活動對象:全國15~18歲青少年 (民國8311日至861231日出生者皆可,審查將以身分證為憑) 

參加方式       採組隊參加:一組3人,不限跨校與性別。 

活動辦法     
第一階段:文稿徵件根據主辦單位所公布之『科普好書100』書籍,每隊任選三本書籍撰寫心得文章一篇,以2,500~3000字為限(圖與圖說不計),其內容可為所獲心得、探究或延伸思考等,並由專業評審委員針對內容組織架構、創意、撰文技巧與修辭、科學知識等面向給予評分,並遴選20組隊伍進入第二階段賽事。

百本科普好讀書單:

http://case.ntu.edu.tw/scinarrator/files/books.pdf

文稿規格說明:

http://case.ntu.edu.tw/scinarrator/files/format.pdf              
第二階段:口說預賽預賽主要考驗參賽者短時間內組織故事之能力。根據主辦單位所公布之預賽書單,於預賽當日抽籤決定題目及上台順序,參賽者抽題後有一小時之準備時間,且不限主講者人數及呈現方式 (惟禁用電腦及其他電子輔助工具)。評審將於直接於演示結束給分,並遴選前八強隊伍進入決賽。      
第三階段: PK 決賽第一輪 PK賽:決賽為考驗參賽者組織問題提問和應答能力,故採取一對一 PK 賽制。決賽當日為現場抽題,準備時間為20分鐘(可攜帶講稿等紙本資料,但禁帶電腦及電子輔助工具)。每隊進行公開的口說發表後,並回答對手之提問。由現場評審於演示結束後給分並遴選四強隊伍。 第二回合競賽:前四強隊伍者需進行第二輪PK賽制,將針對同一書目進行表述並回答三組對手分別之提問。評審委員將跟據第二輪PK賽演說與對提問應答成績,以及提問切題度,決定最終名次冠、亞、季、殿軍。 

活動時程        
線上登錄:即日起至201273124:00截止。文稿紙本交件:即日起至201292(以郵戳為憑)口說預賽時間:20121020(星期六)。PK決賽暨頒獎典禮:2012113(星期六) 

活動地點     

    
預賽地點:國立臺灣大學博雅教學館舉行(台北市大安區羅斯福路41)

決賽暨頒獎典禮:國立臺灣科學教育館9樓國際會議廳 (台北市士林區士商路189) 

獎勵辦法         
冠軍:可獲獎狀、獎牌(盃)、獎品和獎金6萬元。亞軍:可獲獎狀、獎牌(盃)、獎品和獎金4萬元。季軍:可獲獎狀、獎牌(盃)、獎品和獎金2萬元。殿軍:可獲獎狀、獎牌(盃)、獎品和獎金1萬元。優選:遴選4隊,可獲獎狀、獎品和獎金5,000元。入選:遴選12隊,可獲獎狀、獎品和獎金1,500元。佳作:第一階段徵文將額外遴選佳作好文40名,每隊均可獲得禮券600元。
 

詳細競賽規則與活動日程請詳見活動官網

http://case.ntu.edu.tw/scinarrator/index.html

 

完整活動辦法下載:

http://case.ntu.edu.tw/scinarrator/files/rule.pdf


請各位同學們,當個有志青年,稱著暑假閑閑,組隊參加吧



國立東勢高工  101年 高瞻課程
暑假作業


國立東勢高工高瞻實驗班暑期獨立研究提案作業說明


一、         本獨立研究提案為個人作業,作業繳交情形將列入是否續留高瞻班之評比。

二、         即日起至101726日止,726為電子郵件方式繳交之最後期限。

三、         101710日與 717必須以電子郵件方式回傳寫作與資料查詢進度電子郵件回傳至:i234789@gmail.com

四、         本獨立研究提案必須有兩本書籍作為參考基礎,因此作業內容必須包含(1)兩本參考書籍之綱要式介紹, (2)個人對於這兩本書籍的閱讀心得。

五、         作業內容嚴禁抄襲、拷貝或請人代寫,攸關續留高瞻班之評比,請謹慎撰寫。
六、           獨立研究提案撰寫格式與內容說明如下:

(一)   研究主題,例如:東勢高工校園危險角落調查之研究
(二)   研究動機: 以大約250字說明想要研究的主題與研究的理由。
(三)   研究目的: 以條例方式說明研究可以達成哪些目的。
(四)   參考書籍: 1.以條例方式說明書籍的重點。2.以各大約250字敘述讀書心得。


請各位同學注意:如果有當天未到的同學,不知道的,請發揮你得同學愛,互相通知,謝謝

2012年6月28日 星期四

國立東勢高工 101年 高瞻計畫
期中訪視



感謝多位審查委員以及教授
包括國立臺灣師範大學教授、台灣大學教授、
國立彰化師範大學教授以及國科會研究員
對於東勢高工關於創造力的課程發展
以及醫療主題方面給予鼓勵以及期許






校長介紹高瞻計畫








實習主任的介紹












電機科主任介紹
有關電機科方面
與高瞻有關的地方

.





電子科主任秀出
電子有關於高瞻計畫得部分






機械科的老師向委員介紹
有關高瞻於機械的部分




感謝各位審查委員 在你們的期許下  這個班會更好

2012年6月11日 星期一


國立東勢高工101年國科會高瞻計畫

2012.5.19 
研究法

感謝詹文克老師星期六還到學校為我們講解



老師先放一部影片,要我們找到影片裡的問題並解決

如何找到問題,怎麼解決問題
同學們利用老師剛教導的問題解決方法並討論影片中的問題